在中国几千年当中,多少的圣哲,他是怎么学出来的?都是父母扎的根,母亲的功德最大,为什么?古时候教儿教女是母亲的事情,母亲不离家庭,不离儿女。父亲出门谋生,担负起家庭的经济生活,经济的来源靠父亲。
儿女的教养是母亲的事情,家庭经济是父亲的事情,所以男女有别,别是任务不一样。中国自古以来,母亲的恩大于父亲。佛法也是如此,在大乘戒律里面,出家人得到四众供养,母亲可以用,父亲不能用,父亲没有这么大的福报。十方供养只可以拿去供养母亲,其它的人不可以,父亲、兄弟姊妹都不可以。佛在戒律上制定得很严格。所以儿女是母亲教出来的,但是要晓得,母亲教只是最初的一个阶段,顶多教到六、七岁,母亲就放手让老师教,老师接着教,所以学校教育是家庭教育的延续。老师怎么教法?老师要好好的把学生的根保护好,不能让他变质,要好好的严加看管,不能让他行为越轨,然后再教他读书。中国人有所谓「十年寒窗,一举成名」,十年寒窗大概是七岁上学,念个十年,十七、八岁了,真的他有成就。无不是一门深入,长时熏修,他念了十年,参加考试可以考到状元,状元就是考试里头第一名。古时候真的有考取状元的、榜眼的、探花的,这是前三名,是还没有到成年,童子就考中了,成年是二十岁。所以要晓得,是不是老师教成的?老师可以说是护持,老师是保母,成就是他自己成就的,自己的成就决定超过老师。
(文摘--大方广佛华严经(第一七六0卷)2007/6/13香港佛陀教育协会檔名:12-17-1760)
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